- начального общего образования (1-4 классы), нормативный срок обучения – 4 года;
- основного общего образования (5-9 классы), нормативный срок обучения – 5 лет;
- среднего общего образования (10-11 классы), нормативный срок обучения – 2 года.
Основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования, направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Основная образовательная программа основного общего образования определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, развитие навыков самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Основная образовательная программа среднего общего образования определяет содержание и организацию образовательного процесса на третьей ступени обучения и обеспечивает: преемственность основного общего и среднего общего образования; достижение обучающимися уровня подготовки, соответствующего требованиям образовательных стандартов среднего общего образования; реализацию принципа дифференциации обучения: освоение программ углубленного изучения в соответствии с выбранной траекторией образования, современное качество образования на основе сохранения его фундаментальности и формирования ключевых компетентностей, соответствующих потребностям личности, общества и государства; формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, создание основы для самореализации, обеспечивающей социальную успешность, развитие умений и навыков социальной коммуникации, адаптации обучающихся к жизни в обществе; развитие творческих способностей, удовлетворение потребностей обучающихся в освоении познавательных и ценностных основ личностного и профессионального самоопределения; сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
В наш информационный век знания приобретают особую ценность. Только образованный, эрудированный человек может найти достойное место в жизни и уверенно смотреть в будущее.
Знание состоит не столько в запасе сведений, сколько в умении найти нужные сведения в книге.
Слово «библиотека» знакомо всем с детства. Любой ребенок знает, что оно тесно связано с книгами, чтением. Слово «библиотека» — греческое (bibliotheke) и состоит из двух частей: biblion – книга и theke – хранилище.
Наша библиотека – медиатека. В читальном зале имеется компьютерная зона для работы с медиаресурсами. В библиотеке организуются книжные выставки, проходят викторины, библиотечные уроки, презентации.
Заведующая библиотекой Гребенюк Елена Федоровна.
Задачи библиотеки:
1.Содействие процессу обучения и воспитания учащихся.
2. Оказание помощи учителям в подборе необходимой литературы в процессе учебно-воспитательной деятельности по направлениям:
а) совершенствование духовно-нравственного воспитания школьников;
б) воспитание патриота-гражданина;
в) воспитание и формирование здорового образа жизни школьников;
г) профориентация школьников.
3. Обеспечение краеведческой работы в школе.
4. Обслуживание читателей, пропаганда книги, организация работы абонемента.
5. Проведение подписки методической литературы, периодической печати.
6. Обеспечение и проведение тематических мероприятий.
Задачи медиатеки:
1. Предоставление полной информации об информационных ресурсах школьной медиатеки.
2. Создание электронной библиотеки, и электронных журналов.
3. Обеспечение консультационной помощи в поиске и выборе источников информации.
4. Обеспечение консультационной помощи в работе с информацией на нетрадиционных носителях при пользовании электронным и иным оборудованием.
Традиционные направления деятельности:
1. Библиотечные уроки
Библиографический урок « Работа со справочной литературой»
2. Подготовка выставок
Организация выставки книг на тему: « Сохраним планету Земля!»
3. Проведение медиа-уроков
Медиа-урок «Умение работать с Интернет-ресурсами»
4.Проведение «Дня открытых дверей школьных библиотек»
Викторина для младших школьников « Узнавай-ка!»
5. Участие в городских семинарах школьных библиотекарей
Правила пользования медиатекой
Расписание работы библиотеки в 2016 -2017 учебном году
|
День недели |
Время работы |
|
Понедельник |
08.00 -15.00 |
|
Вторник |
Выходной |
|
Среда |
09.00 — 16.00 |
|
Четверг |
09.00 -16.00 |
|
Пятница |
10.00 -17.00 |
|
Суббота |
10.00 -14.00 |
Каждая последняя среда месяца – санитарный день
Сведения о фонде библиотеки по состоянию на 01.09.2016 г.
Наши учащиеся приняли активное участие в XV городском фестивале детской книги «Ты и я с книгой лучшие друзья». В конкурсе на лучший Буктрейлер «Смотрим и читаем книгу!» 2 место занял Бахман Марк, ученик 8 «Б», педагог Орешкина Ирина Александровна.
В номинации «Знатоки детской литературы» (возрастная группа 5-9 классы) призером стал Алейников Дмитрий, ученик 6 «а» класса . Классный руководитель Кондусова Л. В.
В 4 «б» классе прошла творческая презентация проектов учащихся
«Детская книга под судейством детского жюри».
Перечень отчетов и информации, предоставляемых педагогическими работниками МБОУ «Лицей № 15»
Рекомендации по сокращению и устранению избыточной отчетности учителей
Требования к современному уроку по ФГОС (Презентация)
Методические рекомендации по реализации ФГОС начального общего образования (1,2,3)
Педагогический совет
Выступление на педсовете Валуйской О. А. (2014 г.)
Классные часы по правилам дорожного движения
1-4 классы, 8-11 классы, ПДД для пассажиров